Ya todo ha explotado, donde en marzo de este año, en Calama, Chile, un estudiante agredió en una colegio a diferentes personas, causando la muerte de una inspectora y dejando heridos tanto profesionales como otros estudiantes. Ya está siendo formalizado y lo más seguro es que salga condenado. Pero esto acaba con el problema? NO.
De paso ha salido a la luz su diagnóstico de espectro autista, y con ello se ha llenado de comentarios, muchos de ellos profesores, pidiendo segregar de las escuelas regulares a niñas y niños autistas. Pero las cifras dicen otra cosa.
De acuerdo a un artículo de Humanium del 2021, basado en diversas referencias bibliográficas, sólo el 5% de las agresiones y tiroteos escolares son de personas con algún tipo de diagnóstico mental, mientras que en un 80% son personas que han sufrido de bulliyng escolar y de exclusión reiterada.
Y eso me lleva a la crisis actual que existe a nivel educacional, donde se ha "normalizado" el bulliyng y faltas de respeto en las aulas, donde se minimiza la agresión y muchas veces el colegio se encuentra con las manos atadas para aplicar medidas más concretas.
Tristemente en la mayoría de estos casos quien debe abandonar el establecimiento es la víctima, sin haber consecuencias para los victimarios. Y donde, en algunos casos cuando no se ha resuelto, como este último, llevan a esto, una explosión que YA se veía venir, pero que de nuevo, se minimiza.
¿Cuáles medidas sienten que deben ser aplicadas para solucionar la crisis actual, pero ya viene desde hace décadas?
¿Cuál es el rol de las familias de manera explicita en este tipo de situaciones?
https://www.humanium.org/es/tiroteos-escolares/
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